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문광초, 교육3주체 학교자체평가 한마당 펼쳐~."학부모, 학생, 교직원 한마당"
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승인 2019.07.15  11:41:54  |  조회수 : 63
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문광초등학교(교장 염종현)는 ..

지난 12일 늦은 밤까지 학부모, 학생, 교직원이 함께하는 <1학기 교육3주체 학교자체평가 한마당>을 펼쳤다.

이 행사는 교직원들이 분과 주제, 월드카페 규칙, 저녁식사메뉴, 준비물 등 여러 번의 사전 협의를 거치었고,

가정통신문 이외에도 전화와 문자로 참여를 독려하여 15세대 40여명의 학부모와 10명의 교직원이 함께할 수 있었다. 

오후 5시 30분부터 모여 음식을 함께 나누어 먹은 뒤 오후 6시 40분부터 9시 40분까지 공동체놀이, 교육과정 전반적 운영 발표, 월드카페 토론방법과 규칙 이해, 토론, 분과별 자료 공유 발표, 참여소감 나누기 순으로 행사가 진행되었다.

토론주제는 수업과 평가 외 5개 주제로 나누어 각 분과별 토론을 위해 모둠지기(퍼실리테이터)는 담당업무 교사로 배치하였고,

지인과 가족끼리 다니는 현상을 막기 위해 월드카페 토론 규칙을 보완하여 넣었으며, 토론이 들어가기 바로 전에 모둠뽑기를 통해 구성원을 섞는 세밀한 준비과정도 거쳤다.

이번 행사는 공동체놀이부터 토론을 거쳐 공유발표와 참여소감까지 3시간 정도가 소요되어 교육 3주체 모두 에너지가 많이 요구되는 일이었다.

담당교사는 올해 충북도교육청의 주요 시책에 해당하는 학교자치의 배경과 주요 개념, 교육과정의 전반적인 운영을 설명하여 월드카페 토론이 원활히 일어날 수 있게 도움을 주었다. 

   
 
퍼실리테이터로 참여한 나하나 교사는 ..

“체력이 많이 소진되는 가운데에서도 월드카페토론을 보다 깊이 이해하고, 소통과 협력에 대한 중요성을 인식하는 계기가 되었으며, 학부모가 학교에 바라는 점을 더 생생하게 들을 수 있는 시간이 되었다”고 말하였다.

   
 
신준호(4년) 학생 어머니(김혜숙)는 ..

“담당선생님들이 주요 교육활동과 개념을 소개해 주시고, 질문을 만드는 과정에서 학교교육을 이해할 수 있었다”며,

“그간 학교교육에 대해 잘 알지 못해 생긴 경계심들이 완전히 허물어져 학교에 대한 신뢰를 공고히 하는 계기가 되었다”고 말하였다.

   
 
염종현 교장은 ..

“오늘 토론과정을 지켜보면서 처음에는 어떤 결론이 날지 의심이 생겼으나 학부모님과 학생들이 진지하게 고민하고, 토론하는 모습이 아름다워 감동하였다”며,

“협의된 의견은 심도 있게 검토한 후 2학기 학교교육과정 운영에 반영토록 하겠다”고 말하였다.

   
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